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20年行業沉淀,專注教學板生產銷售,打造綠色教學環境“黑板+粉筆”作為普及的教學工具,至今仍廣泛應用于一線教學當中。在“全面改薄”項目實施過程中,“按國家標準配置滿足教學需求的黑板”明確為20條底線之一,凸顯了黑板在教學中的重要地位。伴隨著長久的教學實踐,黑板,正悄然發生著變化?!昂诎濉边@個名詞也在不斷豐富和完善自身內涵,不斷強化提升自身功能。
從材質上來看,黑板主要經歷了幾大轉折,從原始的壁畫到“地為案,草木皆筆”,到學堂專屬工具——木質板,再到占據了一代人記憶的水泥刷墨板……歷時雖久,卻也實現了質的轉變。上世紀80年代末,玻璃黑板占據了教學一線,但由于這種黑板存在粉筆摩擦附著力差、不便搬運、易碎等缺陷,所以隨著金屬黑板的出現,玻璃黑板逐漸退出舞臺?,F在主要為彩涂鋼板以及復合材料板等,并行的還有無塵黑板以及電子顯像類黑板等應用新材質、新技術的“黑板”??偟膩砜矗AШ诎搴?,黑板材質的演進速度加快,材質更豐富,出現多元并行的局面。
從形態上來看,材質的改變,打破了平面板一統天下的局面,使平面板向弧形板遞進。隨后,推拉式黑板快速爆發,出于增大書寫面積、適應不同人群的書寫等因素,多重推拉黑板、單體升降黑板、雙幅升降板等相繼推出,成為近年來各地學校比較流行的書寫板。同時,隨著教育信息化的推進,觸摸一體機、電子白板等多媒體顯示設備成為現代教學中的“常駐嘉賓”,為配合多媒體的使用,使傳統教學與現代教學相結合,推拉式黑板也在發生著變化。為節省空間,使電子設備免受粉塵污染,“電子設備+推拉黑板”的模式向內含式推拉板(配屏)發展,內嵌式設計配上推拉式軌道,合理利用空間的同時,方便切換板面。
近兩年,市場上還推出了“智慧教室互動黑板”,將傳統的教學黑板和可感知的互動黑板進行無縫對接,使黑板煥發新姿。此外,伴隨著創客教育等理念的提出,開放性、個性化成為不少廠家思考的新方向,有些廠家通過改變推拉板軌道的運動方向等,使推拉式黑板呈現出不同效果;還有些廠家將黑板從墻面搬到了桌面,讓學生可以隨時隨地書寫。
從功能上來看,書寫仍為黑板的主要訴求,但隨著電子顯像類設備的出現,“黑板”也被賦予了更豐富的內涵,成像顯像技術與互聯網絡技術的結合,不斷豐富著教學內容。